Evaluare Națională /Matematică / 2021
Evaluare Națională 2021, matematică: test de antrenament 15
Subiect și barem oficial, martie 2021
Ai rezolvat subiectul?
Fă câte o poză fiecărei pagini și primești nota după barem, cu explicații.
Subiectul
Timp de lucru: două ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.










Rezolvarea explicată pas cu pasArată rezolvareaAscunde
Rezolvare explicată, conformă cu baremul oficial. Încearcă întâi singur: vei învăța mai mult din propriile greșeli.
Subiectul I, 1)
Răspuns corect: c)
- Numerele de ordinul zecilor formate cu cifre identice sunt de forma aa∈{11,22,33,…,99}.
- Numerele pare dintre acestea sunt cele care au ultima cifră pară: 22,44,66,88.
- Cel mai mic dintre acestea este numărul 22.
Subiectul I, 2)
Răspuns corect: b)
- Calculăm 43 din 1600:
43⋅1600=3⋅41600=3⋅400=1200.
Subiectul I, 3)
Răspuns corect: a)
- Calculăm rezultatele fiecărui elev:
- Alina: −3+(−4)=−3−4=−7
- Mihai: −3+4=1
- Daria: −(−3)+4=3+4=7
- Vlad: +3−4=−1
- Comparând rezultatele: −7<−1<1<7, cel mai mic număr este −7, care corespunde exercițiului propus de Alina.
Subiectul I, 4)
Răspuns corect: a)
- Fie d prețul unui caiet tip dictando și m prețul unui caiet de matematică.
- Din enunț avem sistemul:
{6d+5m=156d+2m=11,4 - Scăzând cele două relații obținem:
3m=15−11,4=3,6⟹m=3,6:3=1,2 lei.
Subiectul I, 5)
Răspuns corect: d)
- Introducem factorul sub radical: 27=22⋅7=4⋅7=28.
- Deoarece 25<28<36, rezultă 25<28<36, adică 5<27<6.
- Prin urmare, 27∈(5,6).
Subiectul I, 6)
Răspuns corect: b)
- Procentul corespunzător caișilor este:
100%−(20%+45%)=100%−65%=35%. - Numărul de caiși este:
10035⋅300=35⋅3=105.
Subiectul al II-lea, 1)
Răspuns corect: c)
- Punctul C este mijlocul segmentului AE, deci AC=CE.
- Punctul C este mijlocul segmentului BD, deci BC=CD.
- Din figura cu punctele coliniare A,B,C,D,E în această ordine, avem CE=CD+DE, de unde DE=CE−CD.
- Înlocuind CE cu AC, obținem DE=AC−CD, adică AC−CD=DE.
Subiectul al II-lea, 2)
Răspuns corect: a)
- În triunghiul BIC, suma măsurilor unghiurilor este:
IBC+ICB+BIC=180∘⟹2B+2C+120∘=180∘⟹2B+C=60∘,
deci B+C=120∘. - În triunghiul ABC, măsura unghiului A este:
A=180∘−(B+C)=180∘−120∘=60∘. - Segmentul AI este bisectoarea unghiului BAC, deci:
∢BAI=2A=260∘=30∘.
Subiectul al II-lea, 3)
Răspuns corect: c)
- Punctele M,N,P sunt mijloacele laturilor triunghiului ABC, deci segmentele MN,NP,PM sunt linii mijlocii în triunghiul ABC.
Astfel, MN=2BC, NP=2AB, PM=2AC, ceea ce conduce la:
P△MNP=21P△ABC. - Punctele Q,R,T sunt mijloacele laturilor triunghiului MNP, deci segmentele QR,RT,TQ sunt linii mijlocii în triunghiul MNP.
Astfel:
P△QRT=21P△MNP=21⋅(21P△ABC)=41P△ABC. - Raportul cerut este P△ABCP△QRT=41.
Subiectul al II-lea, 4)
Răspuns corect: d)
- Perimetrul rombului este P=4⋅AB=100 cm, de unde latura AB=25 cm.
- Înălțimea rombului (distanța de la A la dreapta BC) este h=24 cm.
- Aria rombului este:
AABCD=BC⋅h=25⋅24=600 cm2. - Diagonalele unui romb îl împart în patru triunghiuri dreptunghice congruente, deci de arii egale:
A△AOB=4AABCD=4600=150 cm2.
Subiectul al II-lea, 5)
Răspuns corect: b)
- Fie M piciorul perpendicularei din O pe coarda AB. Atunci OM⊥AB, deci OM=3 cm, iar M este mijlocul coardei AB, adică AM=2AB=4 cm.
- În triunghiul dreptunghic OMA, conform teoremei lui Pitagora, raza cercului este:
R=OA=OM2+AM2=32+42=9+16=25=5 cm. - Lungimea cercului este:
L=2πR=2π⋅5=10π cm.
Subiectul al II-lea, 6)
Răspuns corect: b)
- În baza dreptunghiulară ABCD, diagonala AC se calculează cu teorema lui Pitagora:
AC2=AB2+BC2=(22)2+(33)2=8+27=35⟹AC=35 cm. - În patrulaterul ACGE, muchia laterală este AE=5=25 cm.
- Cum AC=AE (deoarece 35=5), patrulaterul ACGE este dreptunghi, dar nu este pătrat.
- Prin urmare, afirmația este falsă.
Subiectul al III-lea, 1)
a)
- Fie i, g, r numărul iepurilor, al găinilor, respectiv al rațelor.
- Dacă ar fi 35 de iepuri, numărul de picioare al acestora ar fi 35⋅4=140.
- Celelalte animale (găini și rațe) au câte două picioare, deci numărul lor de picioare este:
2(g+r)=198−140=58⟹g+r=29.(1p) - Numărul total de animale ar fi i+g+r=35+29=64.
- Deoarece 64=69, deducem că în ograda bunicii Mariei nu pot fi 35 de iepuri. (1p)
b)
- Avem relațiile:
⎩⎨⎧i+g+r=694i+2g+2r=198g=r+11⟹r=g−11 - Înlocuind r=g−11 în prima ecuație:
i+g+g−11=69⟹i+2g=80.(1p) - Împărțind ecuația picioarelor la 2, obținem 2i+g+r=99.
Înlocuind r=g−11, avem:
2i+2g−11=99⟹2i+2g=110⟹i+g=55.(1p) - Scăzând a doua relație din prima:
(i+2g)−(i+g)=80−55⟹g=25. - Așadar, în ogradă sunt 25 de găini. (1p)
Subiectul al III-lea, 2)
a)
- Efectuăm împărțirea fracțiilor:
a=−21+31⋅4=−21+34.(1p) - Aducem la numitor comun (6):
a=6−3+8=65.(1p)
b)
- Calculăm termenii expresiei lui b:
(23−32)2=(233−4)2=(−231)2=121.
Sau direct:
(23)2−2⋅23⋅32+(32)2=43−2+34. - Al doilea termen este:
(23−1)(23+1)=(23)2−12=43−1. - Atunci:
b=(43−2+34)−(43−1)=43−2+34−43+1=−1+34=31.(2p) - Calculăm numărul N:
N=2a−5b=2⋅65−5⋅31=35−35=0. - Deoarece 0∈N, numărul N este natural. (1p)
Subiectul al III-lea, 3)
a)
- Calculăm valorile funcției:
f(2)=2⋅2−3=1,
f(21)=2⋅21−3=1−3=−2.(1p) - Avem:
f(2)+f(21)=1+(−2)=−1.
Pe de altă parte:
f(2⋅21)=f(1)=2⋅1−3=−1,
deci f(2)+f(21)=f(2⋅21). (1p)
b)
- Determinăm punctele de intersecție cu axele:
- Cu axa Ox: f(x)=0⟹2x−3=0⟹x=23, deci A(23,0).
- Cu axa Oy: x=0⟹f(0)=−3, deci B(0,−3). (1p)
- Punctul A(23,0) este mijlocul segmentului BC, cu B(0,−3) și C(xC,yC):
xA=2xB+xC⟹23=20+xC⟹xC=3,
yA=2yB+yC⟹0=2−3+yC⟹yC=3.
Astfel, coordonatele punctului C sunt (3,3). (1p) - Distanțele de la punctul C(3,3) la axele de coordonate sunt:
d(C,Ox)=∣yC∣=3șid(C,Oy)=∣xC∣=3. - Suma distanțelor este:
d(C,Ox)+d(C,Oy)=3+3=6.(1p)
Subiectul al III-lea, 4)
a)
- În triunghiul isoscel ABC (AB=AC), mediana AT este și înălțime, deci AT⊥BC.
- Punctul G este centrul de greutate, deci se află pe mediana AT la două treimi de vârf și o treime de bază:
GT=31AT⟹AT=3⋅GT=3⋅8=24 cm.(1p) - Cum T este mijlocul lui BC, avem BT=2BC=220=10 cm.
- În triunghiul dreptunghic ATB, aplicăm teorema lui Pitagora:
AB=AT2+BT2=242+102=576+100=676=26 cm. - Cum AC=AB=26 cm, perimetrul triunghiului ABC este:
P△ABC=AB+AC+BC=26+26+20=72 cm.(1p)
b)
- Fie N mijlocul laturii AC. Punctul S este simetricul lui G față de N, deci N este mijlocul segmentului GS (GN=NS). Cum N este și mijlocul lui AC, patrulaterul AGCS este paralelogram.
- Deducem că CS∥AG și CS=AG=2⋅GT=16 cm.
- Deoarece AG⊥BC (fiind pe înălțimea AT), rezultă că SC⊥BC. (1p)
- Calculăm aria triunghiului SGC:
Punctele G,T și S,C determină trapezul dreptunghic GTCS (deoarece GT⊥BC și SC⊥BC, deci GT∥SC).
A△SGC=A△SBC−A△GBC=2BC⋅SC−2BC⋅GT=220⋅16−220⋅8=160−80=80 cm2. - În triunghiul dreptunghic GTC, aplicăm teorema lui Pitagora:
GC=GT2+TC2=82+102=64+100=164=241 cm.(1p) - Folosind formula ariei triunghiului SGC:
A△SGC=2GC⋅d(S,CG)⟹80=2241⋅d(S,CG)=41⋅d(S,CG). - Rezultă:
d(S,CG)=4180=418041 cm.(1p)
Subiectul al III-lea, 5)
a)
- Construim înălțimea AT⊥BD, unde T∈BD.
- În triunghiurile dreptunghice ATD și ATB, avem:
sin(∢ADB)=ADATșisin(∢ABD)=ABAT.(1p) - Raportul sinusurilor este:
sin(∢ABD)sin(∢ADB)=ABATADAT=ADAB=48=2.(1p)
b)
- Comparăm laturile triunghiurilor ABD și BDC:
BDDA=104=52,
BCAB=208=52,
CDBD=2510=52. - Deoarece BDDA=BCAB=CDBD=52, conform cazului de asemănare L.L.L., triunghiurile sunt asemenea: △DAB∼△BDC. (2p)
- Din asemănare rezultă egalitatea unghiurilor omoloage: ∢ADB=∢BDC.
- Prin urmare, semidreapta DB este bisectoarea unghiului ADC. (1p)
Subiectul al III-lea, 6)
a)
- Piramida VABC este regulată, deci baza ABC este triunghi echilateral cu AB=6 cm, iar fețele laterale sunt triunghiuri isoscele congruente cu VA=VB=VC=10 cm.
- M este mijlocul laturii BC, deci BM=3 cm și VM⊥BC este apotema piramidei.
- În triunghiul dreptunghic VMB, aplicăm teorema lui Pitagora:
VM=VB2−BM2=102−32=100−9=91 cm.(1p) - Aria laterală este:
Al=3⋅2BC⋅VM=3⋅26⋅91=991 cm2.(1p)
b)
- În triunghiul VBC, punctele M și N sunt mijloacele segmentelor BC, respectiv VC, deci segmentul MN este linie mijlocie.
- Rezultă că MN∥VB și MN=2VB=210=5 cm. (1p)
- Deoarece VB⊂(VAB) și MN∥VB, rezultă că segmentul MN este paralel cu planul (VAB) (MN∥(VAB)).
- Proiecția unui segment paralel cu un plan pe acel plan este un segment paralel și congruent cu acesta.
- Prin urmare, lungimea proiecției segmentului MN pe planul (VAB) este egală cu lungimea segmentului MN, adică 5 cm. (2p)
Baremul de evaluare și de notareArată baremulAscunde
Sfat: deschide baremul doar după ce ai terminat de rezolvat, ca să te poți evalua corect.



Textul subiectuluiArată textulAscunde
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
(5p) Cel mai mic număr par de ordinul zecilor, format cu cifre identice, este numărul:
- a) 10
- b) 11
- c) 22
- d) 98
(5p) Numărul care reprezintă 43 din 1600 este egal cu:
- a) 120
- b) 1200
- c) 36400
- d) 4800
(5p) Patru elevi propun câte un exercițiu de calcul. În tabelul de mai jos sunt scrise numele elevilor și exercițiile propuse de aceștia.
Alina −3+(−4) Mihai −3+4 Daria −(−3)+4 Vlad +3−4 Conform informațiilor din tabel, prin rezolvarea corectă a calculelor, rezultatul care reprezintă cel mai mic număr corespunde exercițiului propus de:
- a) Alina
- b) Mihai
- c) Daria
- d) Vlad
(5p) Șase caiete tip dictando și cinci caiete de matematică costă 15 lei, iar șase caiete tip dictando și două caiete de matematică costă 11,4 lei. Prețul unui caiet de matematică este de:
- a) 1,2 lei
- b) 1,5 lei
- c) 2,1 lei
- d) 3,6 lei
(5p) Numărul 27 aparține intervalului de numere reale:
- a) (2,3)
- b) [3,4]
- c) [4,5)
- d) (5,6)
(5p) Într-o livadă sunt 300 de pomi fructiferi de trei tipuri: meri, peri și caiși. În diagrama de mai jos este reprezentată distribuția celor 300 de pomi fructiferi în funcție de tipul acestora.
[Figura: Diagramă circulară cu trei sectoare: meri 20%, peri 45%, caiși reprezentând restul procentelor]
Conform diagramei, numărul caișilor din livadă este egal cu:
- a) 60
- b) 105
- c) 135
- d) 150
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
(5p) În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A,B,C,D și E, distincte, în această ordine, astfel încât punctul C este mijlocul segmentului AE și, respectiv, al segmentului BD. Dintre afirmațiile următoare, cea adevărată este:
[Figura: Punctele coliniare A, B, C, D, E în această ordine pe o dreaptă]
- a) AC−CD>DE
- b) AC−CD<DE
- c) AC−CD=DE
- d) AC+CD=DE
(5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC. Punctul I este punctul de intersecție a bisectoarelor unghiurilor acestui triunghi. Știind că măsura unghiului BIC este egală cu 120∘, atunci măsura unghiului BAI este:
[Figura: Triunghiul ABC cu bisectoarele interioare concurente în I, având unghiul BIC de 120°]
- a) 30∘
- b) 60∘
- c) 90∘
- d) 120∘
(5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC. Punctele M,N și P sunt mijloacele laturilor AB,AC, respectiv BC, iar punctele Q,R și T sunt mijloacele segmentelor MP,NP, respectiv MN. Raportul dintre perimetrul triunghiului QRT și perimetrul triunghiului ABC este egal cu:
[Figura: Triunghiul ABC, triunghiul median MNP și triunghiul QRT format de mijloacele laturilor triunghiului MNP]
- a) 21
- b) 31
- c) 41
- d) 121
(5p) Se consideră rombul ABCD în care diagonalele AC și BD se intersectează în punctul O. Perimetrul rombului este egal cu 100 cm, iar distanța de la punctul A la dreapta BC este egală cu 24 cm. Aria suprafeței triunghiului AOB este egală cu:
[Figura: Rombul ABCD cu diagonalele AC și BD concurente în O]
- a) 2400 cm2
- b) 600 cm2
- c) 300 cm2
- d) 150 cm2
(5p) În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și punctele A și B care aparțin acestui cerc. Lungimea segmentului AB este de 8 cm și distanța de la centrul cercului la dreapta AB este de 3 cm. Lungimea acestui cerc este egală cu:
[Figura: Cerc de centru O cu coarda AB și segmentul perpendicular din O pe AB]
- a) 25π cm
- b) 10π cm
- c) 8π cm
- d) 5π cm
(5p) În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic ABCDEFGH care are dimensiunile: AB=22 cm, BC=33 cm și AE=5 cm. Afirmația „Patrulaterul ACGE este pătrat.” este:
[Figura: Paralelipiped dreptunghic ABCDEFGH]
- a) adevărată
- b) falsă
SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
Bunica Mariei are în ograda sa iepuri, găini și rațe. În total, în ogradă sunt 69 de animale care au 198 de picioare. Numărul găinilor este cu 11 mai mare decât al rațelor.
- (2p) a) Pot fi în ograda bunicii Mariei 35 de iepuri? Justifică răspunsul dat.
- (3p) b) Determină numărul găinilor din ograda bunicii Mariei.
Se consideră numerele:
a=−21+31:41șib=(23−32)2−(23−1)(1+23).- (2p) a) Arată că a=65.
- (3p) b) Arată că numărul N=2a−5b este natural.
Se consideră funcția f:R→R, f(x)=2x−3.
- (2p) a) Arată că:
f(2)+f(21)=f(2⋅21). - (3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy în punctele A, respectiv B. Punctul C aparține reprezentării grafice a funcției f astfel încât punctul A este mijlocul segmentului BC. Calculează suma distanțelor de la punctul C la axele de coordonate.
- (2p) a) Arată că:
În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC cu AB=AC, BC=20 cm, punctul G reprezintă centrul de greutate al triunghiului ABC, punctul T este mijlocul segmentului BC și GT=8 cm. Punctul S este simetricul punctului G față de mijlocul segmentului AC.
[Figura: Triunghiul isoscel ABC cu mediana AT, centrul de greutate G pe AT și punctul S simetricul lui G față de mijlocul laturii AC]
- (2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 72 cm.
- (3p) b) Calculează distanța de la punctul S la dreapta CG.
În figura alăturată este reprezentat patrulaterul ABCD cu AB=8 cm, BC=20 cm, CD=25 cm, AD=4 cm și BD=10 cm.
[Figura: Patrulaterul convex ABCD și diagonala BD]
- (2p) a) Arată că raportul dintre sinusul unghiului ADB și sinusul unghiului ABD este egal cu 2.
- (3p) b) Demonstrează că semidreapta DB este bisectoarea unghiului ADC.
În figura alăturată este reprezentată piramida triunghiulară regulată VABC cu baza triunghiul ABC, AB=6 cm, VA=10 cm. Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor BC, respectiv VC.
[Figura: Piramida triunghiulară regulată VABC cu segmentul MN desenat pe fața VBC]
- (2p) a) Arată că aria laterală a piramidei este egală cu 991 cm2.
- (3p) b) Determină lungimea proiecției segmentului MN pe planul (VAB).
Corectează-ți lucrarea după acest barem
Punctaj pe fiecare item, nota estimată și rezolvarea corectă acolo unde ai pierdut puncte. Prima corectare e gratuită.
Corectează lucrarea